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2篇

出版年度

2018

2篇

作者

	Boaler, Jo	2篇
	Anderson, Robin	1篇
	Dieckmann, Jack A	1篇
	Liu Sun, Kathy	1篇
	Perez Núñez, Graciela	1篇

Williams, Cathy

1篇

来源期刊

	Democracy & Education	1篇
	Frontiers in Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Changing Students Minds & Achievement in Mathematics: The Impact of a Free Online Student Course

作　　者：Boaler, Jo ;Dieckmann, Jack A ;Perez Núñez, Graciela 等

出　　处：Frontiers in Education. 2018 ;3:1-7.doi:10.3389/feduc.2018.00026

出版社：Frontiers Media S.A.

文章 ID：212852789

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2.Considering the Rights of Learners in Classrooms: The Importance of Mistakes and Growth Assessment Practices

作　　者：Boaler, Jo ;Anderson, Robin

出　　处：Democracy & Education. 2018 ;26(2):7.

出版社：Lewis & Clark Graduate School of Education and Counseling

文章 ID：230768633

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