1.Academically At-Risk Students’ Initial Motivations and Pre-Graduation Reasons for Attending University

作　　者：Boenell Kline ;Mary Katherine Duncan

出　　处：Journal of College Orientation, Transition, and Retention. 2018 ;25(2).doi:10.24926/jcotr.v25i2.2122

出版社：University of Minnesota Libraries Publishing

文章 ID：1038287351

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