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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇
	2015	1篇

作者

	Booth, James R.	2篇
	Berteletti, Ilaria	1篇
	Booth, James R	1篇
	Guan, Connie Qun	1篇
	McNorgan, Chris	1篇

	Meng, Wanjin	1篇
	Smith, Gregory James	1篇
	Smolen, Elaine R.	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

3篇

学科主题

心理学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

瑞士

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Booth, James R")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Longitudinal task-related functional connectivity changes predict reading development

作　　者：Smith, Gregory James ;Booth, James R ;McNorgan, Chris

出　　处：Frontiers in Psychology. 2018 ;9:1-13.doi:10.3389/fpsyg.2018.01754

出版社：Frontiers Media

文章 ID：217914478

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2.Perceiving fingers in single-digit arithmetic problems

作　　者：Berteletti, Ilaria ;Booth, James R.

出　　处：Frontiers in Psychology. 2015 ;6:226-235.doi:10.3389/fpsyg.2015.00226

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211422804

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3.Effect of Handwriting on Visual Word Recognition in Chinese Bilingual Children and Adults

作　　者：Guan, Connie Qun ;Smolen, Elaine R. ;Meng, Wanjin 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:1576.doi:10.3389/fpsyg.2021.628160

出版社：Frontiers Media

文章 ID：262417447

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