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1篇

出版年度

2010

1篇

作者

	Borges, Cláudia Furtado	1篇
	Lopes, Ederaldo José	1篇
	Lopes, Renata Ferrarez Fernandes	1篇

来源期刊

Revista Brasileira de Educação Especial

1篇

学科主题

特殊教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

巴西

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Borges, Cláudia Furtado")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Estudo das habilidades de memória e raciocínio simbólico e não-simbólico de crianças e adolescentes surdas por meio da bateria padrão do Universal Nonverbal Intelligence Test

作　　者：Borges, Cláudia Furtado ;Lopes, Renata Ferrarez Fernandes ;Lopes, Ederaldo José

出　　处：Revista Brasileira de Educação Especial. 2010 ;16(1):83-94.doi:10.1590/S1413-65382010000100007

出版社：Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial

文章 ID：98539889

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