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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2012	1篇
	2011	1篇

作者

	Boris Noguès	3篇
	Tradução Maria Helena Camara Bastos	1篇

来源期刊

	Cadernos de História da Educação	1篇
	Chrétiens et sociétés. XVIe-XXIe siècles	1篇
	History of Education Journal	1篇

学科主题

	宗教	1篇
	巴西	1篇
	教育学史、教育思想史	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	法文	1篇

国别/地区

	巴西	2篇
	法国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.AS ORIGENS DA PROFISSÃO DOCENTE NA FRANÇA. OS PROFESSORES DOS COLÉGIOS PARISIENSES SOB O ANTIGO REGIME (EM TORNO DE 1660 E 1793)

作　　者：Boris Noguès

出　　处：Cadernos de História da Educação. 2012 ;10(2).

出版社：Editora da Universidade Federal de Uberlândia - EDUFU

文章 ID：184677992

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2.Estudantes ou ouvintes? O público das faculdades de letras e ciências no século 19 (1808-1878) - Pupils or listeners? The audience of the faculties of letters and sciencesin the 19th century (1808-1878)

作　　者：Boris Noguès ;Tradução Maria Helena Camara Bastos

出　　处：History of Education Journal. 2011 ;15(33):88-116.

出版社：History of Education Journal

文章 ID：100206984

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3.Marie-Claude Tucker, Professeurs et régents écossais dans les académies protestantes en France. De l’édit de Nantes à la Révocation

作　　者：Boris Noguès

出　　处：Chrétiens et sociétés. XVIe-XXIe siècles. 2020 ;(27):233-234.doi:10.4000/chretienssocietes.7923

出版社：Religions, sociétés et acculturation (RESEA) - LARHRA, UMR 5190

文章 ID：260765568

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