作　　者：Brandford Bervell ;Abraham Cobbina Sam ;Kankam Boadu

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2013 ;4(4):25-38.doi:10.5901/mjss.2013.v4n4p25

出 版 社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文 章 ID：248535661

作　　者：Ahmed Alsswey ;Irfan Naufal Bin Umar ;Brandford Bervell

出　　处：International Journal of Advanced Computer Science and Applications(IJACSA). 2018 ;9(8).doi:10.14569/IJACSA.2018.090819

出 版 社：Science and Information Society (SAI)

文 章 ID：219790828

作　　者：Abdullahi Abubakar Yunusa ;Irfan Naufal Bin Umar ;Brandford Bervell

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2019 ;20(2):280-301.doi:10.19173/irrodl.v20i2.4121

出 版 社：AU Press

文 章 ID：231637868

作　　者：Brandford Bervell ;Irfan Naufal Umar ;Jeya Amantha Kumar 等

出　　处：SAGE Open. 2021 ;11.doi:10.1177/21582440211040073

出 版 社：SAGE Publications

文 章 ID：1035211632

作　　者：Brandford Bervell ;Jeya Amantha Kumar ;Valentina Arkorful 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2022 ;38(1):115-135.doi:10.14742/ajet.7178

出 版 社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文 章 ID：1039216435

作　　者：Moses Segbenya ;Brandford Bervell ;Vincent Mensah Minadzi 等

出　　处：Smart Learning Environments. 2022 ;9(1):1-18.doi:10.1186/s40561-022-00193-y

出 版 社：Springer Verlag

文 章 ID：1037227320