作 者:Tetzchner, Stephen von ;Brekke, Kari Merete ;SjÆthun, Bente 等
出 处:Revista Brasileira de Educação Especial. 2005 ;11(2):151-184.doi:10.1590/S1413-65382005000200002
出 版 社:Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
文 章 ID:98539721