作 者:Ívina Thayná Miranda Trindade ;Ana Cláudia Batista de Oliveira ;Brenda Cibelle Protazio dos Santos 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(13):1-8.doi:10.33448/rsd-v11i13.35199
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1039700281