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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2013	2篇

作者

	Brian Grout	3篇
	Camilla Østerberg Rump	2篇
	Sofie Kobayashi	2篇
	Joachim Offenberg	1篇
	Nina Kirkegaard	1篇

Theodosy Msogoya

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift	1篇
	Didáctica Geográfica	1篇
	Sustainable Agriculture Research	1篇

学科主题

	地理	1篇
	环境科学基础理论	1篇
	高等教育	1篇

语种

	丹麦语	1篇
	英文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	丹麦	1篇
	加拿大	1篇
	西班牙	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Interaction and learning in PhD supervision – a qualitative study of supervision with multiple supervisors

作　　者：Sofie Kobayashi ;Brian Grout ;Camilla Østerberg Rump

出　　处：Didáctica Geográfica. 2013 ;8(14):13-25.

出版社：Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles

文章 ID：184907177

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2.Interaction and learning in PhD supervision – a qualitative study of supervision with multiple supervisors

作　　者：Sofie Kobayashi ;Brian Grout ;Camilla Østerberg Rump

出　　处：Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 2013 ;8(14):13-25.

出版社：Dansk Universitetspædagogisk Netværk

文章 ID：184911312

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3.Grower Perception of the Significance of Weaver Ants as a Fruit Fly Deterrent in Tanzanian Smallholder Mango Production

作　　者：Nina Kirkegaard ;Theodosy Msogoya ;Joachim Offenberg 等

出　　处：Sustainable Agriculture Research. 2017 ;6(4):55.doi:10.5539/sar.v6n4p55

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：200662264

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1

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