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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Arielle L. Langer	1篇
	Brian L. Block	1篇
	Jeremy B. Richards	1篇
	Richard M. Schwartzstein	1篇

来源期刊

Medical Education Online

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Building upon the foundational science curriculum with physiology-based grand rounds: a multi-institutional program evaluation

作　　者：Arielle L. Langer ;Brian L. Block ;Richard M. Schwartzstein 等

出　　处：Medical Education Online. 2021 ;26(1):1937908-1937914.doi:10.1080/10872981.2021.1937908

出版社：

文章 ID：262798767

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