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3篇

出版年度

	2015	1篇
	2013	1篇
	2010	1篇

作者

	Briana Timmerman	3篇
	David Feldon	2篇
	Denise Strickland	2篇
	Joanna Gilmore	2篇
	Michelle Maher	2篇

	David Lewis	1篇
	Michelle Vieyra	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Journal for Educational Integrity	2篇
	International Journal of Teaching and Learning in Higher Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	高等教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Briana Timmerman")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Patterns in plagiarism and patchwriting in science and engineering graduate students' research proposals

作　　者：Michelle Vieyra ;Denise Strickland ;Briana Timmerman

出　　处：International Journal for Educational Integrity. 2013 ;9(1).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100129162

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2.Weeds in the flower garden: An exploration of plagiarism in graduate students' research proposals and its connection to enculturation, ESL, and contextual factors

作　　者：Joanna Gilmore ;Denise Strickland ;Briana Timmerman 等

出　　处：International Journal for Educational Integrity. 2010 ;6(1).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100129205

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3.Feeding Two Birds with One Scone? The Relationship between Teaching and Research for Graduate Students across the Disciplines

作　　者：Joanna Gilmore ;Michelle Maher ;David Lewis 等

出　　处：International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2015 ;27(1):25-41.

出版社：International Society for Exploring Teaching and Learning

文章 ID：125946523

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1

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