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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Brianne Markowski	1篇
	Lyda McCartin	1篇
	Stephanie Evers	1篇

来源期刊

Communications in Information Literacy

1篇

学科主题

	图书馆学	1篇
	情报学	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Meeting Students Where They Are: Using Rubric-based Assessment to Modify an Information Literacy Curriculum

作　　者：Brianne Markowski ;Lyda McCartin ;Stephanie Evers

出　　处：Communications in Information Literacy. 2018 ;12(2):128-149.doi:10.15760/comminfolit.2018.12.2.5

出版社：Communications in Information Literacy

文章 ID：1034553429

文章详细

1

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