首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2009	1篇
	2000	1篇

作者

	Brigitte Santoyo	2篇
	Lilia E. Morales G.	2篇

来源期刊

PROFILE Issues in Teachers' Professional Development

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

哥伦比亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Brigitte Santoyo")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Reading: A Motivating and Interactive Process

作　　者：Brigitte Santoyo ;Lilia E. Morales G.

出　　处：PROFILE Issues in Teachers' Professional Development. 2009 ;1(1):59-60.

出版社：Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas

文章 ID：101816014

文章详细全文下载
2.Reading: A Motivating and Interactive Process

作　　者：Brigitte Santoyo ;Lilia E. Morales G.

出　　处：PROFILE Issues in Teachers' Professional Development. 2000 ;1(1):59-60.

出版社：Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas

文章 ID：185129858

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有