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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Brittany Matchett	1篇
	Emilie Comeau	1篇
	Matthew Numer	1篇
	Maya Biderman	1篇
	Nicole Doria	1篇

	Phillip Joy	1篇
	Rebecca Spencer	1篇

来源期刊

Canadian Journal of Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Brittany Matchett")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Interactive E-Texts and Students: A Scoping Review

作　　者：Rebecca Spencer ;Emilie Comeau ;Brittany Matchett 等

出　　处：Canadian Journal of Education. 2020 ;43(1):258-287.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037435204

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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