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2篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Brooke Murphy	2篇
	Amanda Wilson	1篇
	Balakrishnan	1篇
	Chelsea Litchfield	1篇
	Justine Smith	1篇

	Mulavana S Parvathy	1篇
	Rylee A. Dionigi	1篇

来源期刊

	Advances in Medical Education and Practice	1篇
	Issues in educational research	1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	澳大利亚	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Physical education and female participation: A case study of teachers' perspectives and strategies

作　　者：Brooke Murphy ;Rylee A. Dionigi ;Chelsea Litchfield

出　　处：Issues in educational research. 2014 ;24(3):241-259.

出版社：Australian Institutes for Educational Research

文章 ID：95935237

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2.Workplace-based assessment; learner and assessor perspectives

作　　者：Balakrishnan ;Mulavana S Parvathy ;Amanda Wilson 等

出　　处：Advances in Medical Education and Practice. 2015 ;6:317-321.doi:10.2147/AMEP.S79968

出版社：Dove Medical Press Ltd

文章 ID：103182690

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