1.Evidence for early Tuscanisation in the commercial letters of the Milanese merchant Giovannino Da Dugnano (?-1398) in the Datini archive in Prato.

作　　者：Brown, Joshua

出　　处：Italica. 2012 ;(December).

出版社：American Association of Teachers of Italian

文章 ID：184892715

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2.Podcasting in the Classroom: A Case Study

作　　者：Beamish, Peter ;Brown, Joshua

出　　处：TEACH Journal of Christian Education. 2008 ;2(2):8.

出版社：Avondale College

文章 ID：94861337

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3.Transforming Classroom Practice

作　　者：Brown, Joshua

出　　处：TEACH Journal of Christian Education. 2014 ;8(1):4.

出版社：Avondale College

文章 ID：94861517

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4.Response to Carole Spencer

作　　者：Brown, Joshua

出　　处：Quaker Religious Thought. 2012 ;119(1):8.

出版社：George Fox University

文章 ID：94805854

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5.Challenges in Discernment: A Case Study for Friends

作　　者：Brown, Joshua

出　　处：Quaker Religious Thought. 1992 ;77(1):4.

出版社：George Fox University

文章 ID：94806300

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6.Broadening units to broadened horizons: the impact of new courses 2012 on enrolments in Italian at the University of Western Australia.

作　　者：Caruso, Marinella ;Brown, Joshua

出　　处：Babel. 2015 ;(November).

出版社：Australian Federation of Modern Language Teachers Associations

文章 ID：184958722

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7.In Search of a Better Story: Teaching Wisdom to Build Wellbeing in an Increasingly Complex World

作　　者：Brown, Joshua

出　　处：TEACH Journal of Christian Education. 2019 ;13(2):4-6.

出版社：Avondale College

文章 ID：243284452

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8.Discounting of reward sequences: a test of competing formal models of hyperbolic discounting

作　　者：Zarr, Noah ;Brown, Joshua W. ;Alexander, William

出　　处：Frontiers in Psychology. 2014 ;5:1-9.doi:10.3389/fpsyg.2014.00178

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211421452

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9.Age and growth of least chub, Iotichthys phlegethontis, in wild populations

作　　者：Mills, Michael D. ;Belk, Mark C. ;Rader, Russell B. 等

出　　处：Western North American Naturalist. 2004 ;64(3):17.

出版社：Brigham Young University

文章 ID：185255850

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10.The Invictus Wellbeing Program: Cultural Architecture and Human Flourishing

作　　者：Brown, Joshua

出　　处：TEACH Journal of Christian Education. 2016 ;10(2):2.

出版社：Avondale College

文章 ID：187753464

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	Brown, Joshua	8篇
	Alexander, William	1篇
	Beamish, Peter	1篇
	Belk, Mark C.	1篇
	Brown, Joshua E.	1篇

	教育	5篇
	宗教	2篇
	心理学	1篇
	自然研究、自然历史	1篇
	语言、文字	1篇

	瑞士	1篇
	美国	1篇

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	Brown, Joshua W.	1篇
	Caruso, Marinella	1篇
	Mills, Michael D.	1篇
	Rader, Russell B.	1篇
	Zarr, Noah	1篇

	TEACH Journal of Christian Education	4篇
	Quaker Religious Thought	2篇
	Babel	1篇
	Frontiers in Psychology	1篇
	Italica	1篇