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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Bloom, Lisa	1篇
	Broyhill, Amie	1篇
	Pinter, Holly Henderson	1篇
	Winter, Kim K	1篇

来源期刊

Middle Grades Review

1篇

学科主题

数理科学和化学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Broyhill, Amie")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Fostering Student Agency to Build a Whole Child, Whole School, Whole Community Approach

作　　者：Pinter, Holly Henderson ;Bloom, Lisa ;Broyhill, Amie 等

出　　处：Middle Grades Review. 2019 ;5(3):6-12.

出版社：University of Vermont

文章 ID：243285318

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