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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Bryce James Mack Bogie	1篇
	Karen Finlay	1篇
	Karen Saperson	1篇
	Kelly Dore	1篇
	Parveen Wasi	1篇

来源期刊

Canadian Medical Education Journal

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Program directors’ reflections on national policy change in medical education: insights on decision-making, accreditation, and the CanMEDS framework

作　　者：Kelly Dore ;Bryce James Mack Bogie ;Karen Saperson 等

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2021 ;12(3):70-81.doi:10.36834/cmej.70434

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：263565721

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