作 者:Bukar Zanna Waziri ;Fatima Alfa Tahir ;Mary Buba Sani
出 处:European Journal of Business and Management. 2019 ;11(8):27-33.doi:10.7176/EJBM/11-8-03
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:231362526