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2篇

出版年度

	2015	1篇
	2012	1篇

作者

	Bundotich Sarah	2篇
	Chepkwony Joel Kipkemboi	1篇
	Kimaiyo Lilian	1篇
	Kimeli Korir	1篇

来源期刊

	European Journal of Business and Management	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

	教育	1篇
	管理学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Perception of Gifted Students on Compulsory Subjects in Their Academic Performance a Case of Secondary Schools in Uasin Gishu County in Kenya

作　　者：Bundotich Sarah ;Kimaiyo Lilian

出　　处：Journal of Education and Practice. 2015 ;6(23):75-84.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203614680

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2.Effects of Teaching Methods to Relevance of Purchasing and Supplies Option of Moi University to the Work Place in Kenya

作　　者：Chepkwony Joel Kipkemboi ;Kimeli Korir ;Bundotich Sarah

出　　处：European Journal of Business and Management. 2012 ;4(15):132-141.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203598300

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