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	有本地全文	2篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Burcu GÜRKAN	3篇
	Ahmet DOĞANAY	2篇
	Burcu Gürkan	1篇
	Görsev SÖNMEZ	1篇
	Nuri Can AKSOY	1篇

来源期刊

	Journal of Turkish Studies	1篇
	Kastamonu Eğitim Dergisi	1篇
	Novitas-ROYAL	1篇
	Turkish Journal of Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇
	语言学	1篇

语种

	英文	3篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

土耳其

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Primary School Teacher Candidates’ Cognitive Structures in Relation to Curriculum, Instruction, Instruction Planning and Evaluating Instruction

作　　者：Burcu Gürkan

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2019 ;27(2):633-645.doi:10.24106/kefdergi.2621

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429134

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2.Sosyal Bilgiler Dersinde Disiplinler Arası Öğretim Yaklaşımına Dayalı Analoji Tekniği Uygulamalarının Kavram Gelişimine Etkisi: Bir Durum Çalışması

作　　者：Burcu GÜRKAN ;Ahmet DOĞANAY

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2016 ;11(19):395-416.doi:10.7827/TurkishStudies.9861

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216723754

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3.Factors affecting citizenship education according to perceptions and experiences of secondary-school teachers

作　　者：Burcu GÜRKAN ;Ahmet DOĞANAY

出　　处：Turkish Journal of Education. 2020 ;9(2):106-133.doi:10.19128/turje.592720

出版社：Turkish Journal of Education

文章 ID：1027036186

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4.Design and Evaluation of an International Baccalaureate Educator Certificate (IBEC) Programme as an Alternative Teacher Education Programme

作　　者：Görsev SÖNMEZ ;Burcu GÜRKAN ;Nuri Can AKSOY

出　　处：Novitas-ROYAL. 2021 ;15(1):1-16.

出版社：Novitas-ROYAL

文章 ID：1037105864

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