作 者:Camila Ehrat Dias ;Maria Lucia Panossian
出 处:Revista de Educação Matemática. 2018 ;15(20):409-431.doi:10.25090/remat25269062v15n202018p409a431
出 版 社:Sociedade Brasileira de Educação Matemática
文 章 ID:249253115