作 者:Juliano Peroza ;Camila Pompeu da Silva ;Abdeljalil Akkari
出 处:Reflexão e Ação. 2013 ;21(2):461-481.doi:10.17058/rea.v21i2.3208
出 版 社:EDUNISC
文 章 ID:100491428
作 者:Abdeljalil Akkari ;Camila Pompeu da Silva
出 处:Revista Diálogo Educacional. 2009 ;9(27):379-392.doi:10.7213/rde.v9i27.3616
出 版 社:
文 章 ID:249411648