1.Film + Musik = Filmmusik? Zum Potential einer Medienkombination im Fremdsprachen-unterricht

作　　者：Camilla Badstübner-Kizik

出　　处：Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2012 ;17(2):44-70.

出版社：Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics der Universitat Alberta

文章 ID：85266299

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2.Kontaktdidaktik und ihre empirischen Implikationen

作　　者：Camilla Badstübner-Kizik

出　　处：Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2010 ;15(2):99-112.

出版社：Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics der Universitat Alberta

文章 ID：83485605

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3.Bildende Künste im Fremdsprachenunterricht: Einführung in das Themenheft

作　　者：Camilla Badstübner-Kizik ;Tristan Lay

出　　处：Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2019 ;24(2):1-11.

出版社：Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics der Universitat Alberta

文章 ID：248549295

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4.Film + Musik = Filmmusik? Zum Potential einer Medienkombination im Fremdsprachen- unterricht

作　　者：Camilla Badstübner-Kizik

出　　处：Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2012 ;17(2).

出版社：Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics der Universitat Alberta

文章 ID：216712013

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5.Ghobeyshi, Silke (2002), Nationalsozialismus und Schoah als landeskundliche Themen im DaF-Unterricht

作　　者：Camilla Badstübner-Kizik

出　　处：Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2004 ;9(2).

出版社：Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics der Universitat Alberta

文章 ID：216712236

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6.WICKE, RAINER-E. (2000), Grenzüberschreitungen. Der Einsatz von Musik, Fotos und Kunstbildern im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht in Schule und Fortbildung

作　　者：Camilla Badstübner-Kizik

出　　处：Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2001 ;6(1).

出版社：Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics der Universitat Alberta

文章 ID：216712245

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7.Bredella, Lothar (2002), Literarisches und interkulturelles Verstehen

作　　者：Camilla Badstübner-Kizik

出　　处：Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2003 ;8(1).

出版社：Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics der Universitat Alberta

文章 ID：216672533

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8.Kunst im fremdsprachlichen Landeskundeunterricht zwischen Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik. Beitrag zu einer Didaktik der Landeskunde

作　　者：Camilla Badstübner-Kizik

出　　处：Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2002 ;6(3).

出版社：Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics der Universitat Alberta

文章 ID：216672560

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9.Fornoff, Roger (2016), Landeskunde und kulturwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Erinnerungsorte des Nationalsozialismus im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren

作　　者：Camilla Badstübner-Kizik

出　　处：Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2017 ;22(1).

出版社：Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics der Universitat Alberta

文章 ID：216654585

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10.Assmann, Aleida (2012), Introduction to Cultural Studies. Topics, Concepts, Issues.

作　　者：Camilla Badstübner-Kizik

出　　处：Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2013 ;18(2).

出版社：Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics der Universitat Alberta

文章 ID：216654713

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