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1篇

出版年度

2012

1篇

作者

	Canada	1篇
	Canada Liliane Portelance	1篇
	Josianne Caron	1篇
	Université du Québec à Trois-Rivières, Québec	1篇

来源期刊

Éducation et francophonie

1篇

学科主题

语言、文字

1篇

语种

法文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Canada Liliane Portelance")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.How cooperating teachers appropriate and integrate changes in education in their teacher-training practices

作　　者：Josianne Caron ;Université du Québec à Trois-Rivières, Québec ;Canada Liliane Portelance 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2012 ;XL(01).

出版社：Erudit

文章 ID：77066681

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1

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