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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2017	1篇

作者

	Candra Abdillah	3篇
	Dameis Surya Anggara	2篇
	Suharto Linuwih	1篇
	Wiwi Isnaeni	1篇

来源期刊

	Jurnal Cakrawala Pendas	2篇
	Journal of Primary Education	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Effectiveness of Model Learning Preser-X Assisted LKS Against Science Process Skills and Understanding Students Concept

作　　者：Candra Abdillah ;Candra Abdillah ;Suharto Linuwih 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2017 ;6(3):192-199.doi:10.15294/JPE.V6I3.15531

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515695

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2.ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA PADA PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN DITINJAU DARI RASA INGIN TAHU SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

作　　者：Candra Abdillah ;Dameis Surya Anggara

出　　处：Jurnal Cakrawala Pendas. 2021 ;7(1):52-61.doi:10.31949/jcp.v7i1.2463

出版社：Universitas Majalengka

文章 ID：259180784

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3.KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF SISWA KELAS V MENGGUNAKAN PENDEKATAN RASCH MODEL

作　　者：Dameis Surya Anggara ;Candra Abdillah

出　　处：Jurnal Cakrawala Pendas. 2022 ;8(1):164-172.doi:10.31949/jcp.v8i1.3592

出版社：Universitas Majalengka

文章 ID：1038893221

文章详细

1

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