作 者:Kerstin Anthes ;Carina Peter ;Thomas Nauss
出 处:GW-Unterricht. 2021 ;161(1):5-18.
出 版 社:Universität Wien
文 章 ID:1037087391
作 者:Rieke Ammoneit ;Andreas Turek ;Carina Peter
出 处:Education Sciences. 2022 ;12(1):42.doi:10.3390/educsci12010042
出 版 社:MDPI Publishing
文 章 ID:1036936273