作 者:N. G. Holmes ;Benjamin Keep ;Carl E. Wieman
出 处:Physical Review ST Physics Education Research. 2020 ;16(1):1-17.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.010109
出 版 社:American Physical Society
文 章 ID:243457209
作 者:Eric W. Burkholder ;Carl E. Wieman
出 处:Physical Review ST Physics Education Research. 2019 ;15(2):1-11.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.15.020117
出 版 社:American Physical Society
文 章 ID:237975445
作 者:Eric Kuo ;Carl E. Wieman
出 处:Physical Review ST Physics Education Research. 2015 ;11(2):1-11.doi:10.1103/PhysRevSTPER.11.020133
出 版 社:American Physical Society
文 章 ID:186882760
作 者:Stephanie V. Chasteen ;Bethany Wilcox ;Marcos D. Caballero 等
出 处:Physical Review ST Physics Education Research. 2015 ;11(2):1-21.doi:10.1103/PhysRevSTPER.11.020110
出 版 社:American Physical Society
文 章 ID:186882769
作 者:Eric Kuo ;Carl E. Wieman
出 处:Physical Review ST Physics Education Research. 2016 ;12(1):1-14.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.12.010128
出 版 社:American Physical Society
文 章 ID:186882827
作 者:Kara E. Gray ;Wendy K. Adams ;Carl E. Wieman 等
出 处:Physical Review ST Physics Education Research. 2008 ;4(2):20106.doi:10.1103/PhysRevSTPER.4.020106
出 版 社:American Physical Society
文 章 ID:186882948