1.Anxiety towards Mathematics: A Case of Study in High-School Students

作　　者：Milka E. Escalera-Chávez ;Milka E. Escalera-Chávez ;Carlos A. Rojas-Kramer 等

出　　处：European Journal of Contemporary Education. 2019 ;8(1):128-135.doi:10.13187/ejced.2019.1.128

出版社：Academic Publishing House Researcher

文章 ID：231462511

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2.Empirical Study on Students and their Attitudes toward Statistics Course and Statistical Field

作　　者：Arturo García-Santillán ;Milka E. Escalera-Chávez ;Carlos A. Rojas-Kramer 等

出　　处：American Journal of Educational Research. 2014 ;2(12):1151-1159.doi:10.12691/education-2-12-4

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：103708993

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3.Financial Decision and Its Relationship with Economic Value Added

作　　者：Milka E. Escalera-Chávez ;Carlos A. Rojas-Kramer ;Arturo García-Santillán 等

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015 ;6(1):278-284.doi:10.5901/mjss.2015.v6n1p278

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248530781

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4.SAS-SV Smartphone Addiction Scale in Mexican University Students

作　　者：Milka E. Escalera-Chávez ;Carlos A. Rojas-Kramer

出　　处：Education Research International. 2020 ;2020:1-10.doi:10.1155/2020/8832858

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：256619225

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	Carlos A. Rojas-Kramer	4篇
	Milka E. Escalera-Chávez	4篇
	Arturo García-Santillán	2篇
	Felipe J. Pozos-Texon	1篇
	Gregorio Herrera Santiago	1篇

	教育	3篇
	社会科学总论	1篇

	英国	2篇
	俄罗斯	1篇
	美国	1篇

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	American Journal of Educational Research	1篇
	Education Research International	1篇
	European Journal of Contemporary Education	1篇
	Mediterranean Journal of Social Sciences	1篇

	2020	1篇
	2019	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇