1.O DEVIR TRÁGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: ESPECULAÇÕES FILOSÓFICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO A PARTIR DA CONCEPÇÃO DE TRAGÉDIA EM NIETZSCHE.

作　　者：Carlos BETLINSKI

出　　处：Revista e-Curriculum. 2013 ;11(1):291-313.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：128197332

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2.O TRABALHO DOCENTE COMO ESTÉTICA TRÁGICA

作　　者：Carlos Betlinski

出　　处：Revista Profissão Docente. 2012 ;12(25):6-27.

出版社：Universidade de Uberaba

文章 ID：184677971

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3.O TRABALHO DOCENTE COMO ESTÉTICA TRÁGICA

作　　者：Carlos Betlinski

出　　处：Revista Psicogente. 2012 ;12(25):6-27.

出版社：Universidad Simón Bolívar

文章 ID：184675268

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4.Experiência e racionalidade estética no trabalho docente

作　　者：Mauricio Inácio dos Santos ;Carlos Betlinski

出　　处：Devir Educação. 2020 ;4(2):343-372.doi:10.30905/ded.v4i2.223

出版社：Universidade Federal de Lavras

文章 ID：256850585

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5.Educação estética em “rua de mão única” (Walter Benjamim) e em “a idade da terra” (Glauber Rocha)

作　　者：Carlos Betlinski ;Dalva de Souza Lobo ;Vanderlei Barbosa

出　　处：Educação e Filosofia. 2019 ;33(69):1501-1539.doi:10.14393/REVEDFIL.v33n69a2019-49080

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：260197860

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