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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇
	2013	1篇

作者

	Carmen Julia Coloma Tirapegui	2篇
	Carmen Julia Coloma-Tirapegui	1篇
	Carmen Sotomayor Echeñique	1篇
	Carmen Sotomayor-Echenique	1篇
	Daniela Paz Rojas Contreras	1篇

	Giovanni Parodi-Sweis	1篇
	Jacqueline Gysling-Caselli	1篇
	Paula Cavada-Hrepich	1篇
	Romualdo Ibañez-Orellana	1篇
	Zulema De Barbieri Ortiz	1篇
	Zulema del Carmen De Barbieri Ortiz	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación	1篇
	Onomázein	1篇
	Revista CEFAC	1篇

学科主题

	教育	1篇
	耳鼻咽喉科学	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	法文	1篇
	葡萄牙语	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	哥伦比亚	1篇
	巴西	1篇
	智利	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Carmen Julia Coloma-Tirapegui")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Percepción de los estudiantes de pedagogía sobre su formación inicial

作　　者：Carmen Sotomayor-Echenique ;Carmen Julia Coloma-Tirapegui ;Giovanni Parodi-Sweis 等

出　　处：Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación. 2013 ;5(11):375-392.

出版社：International Journal of Research in Education

文章 ID：100707208

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2.Decodificación, comprensión lectora y habilidades lingüísticas en escolares con Trastorno Específico del Lenguaje de primero básico

作　　者：Zulema De Barbieri Ortiz ;Carmen Julia Coloma Tirapegui ;Carmen Sotomayor Echeñique

出　　处：Onomázein. 2016 ;(34):118-131.

出版社：Pontificia Universidad Católica de Chile

文章 ID：210903603

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3.Grammar intervention in children with specific language impairment: an integrative literature review

作　　者：Carmen Julia Coloma Tirapegui ;Daniela Paz Rojas Contreras ;Zulema del Carmen De Barbieri Ortiz

出　　处：Revista CEFAC. 2019 ;21(4):1-19.doi:10.1590/1982-0216/201921417818

出版社：CEFAC Saúde e Educação

文章 ID：258470778

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