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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	2篇

作者

	Carmen Teresa Kaiber	3篇
	Rosangela Ferreira Prestes	2篇
	Luísa Silva Andrade	1篇

来源期刊

	Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista	2篇
	Ensino em Re-vista	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO PROCESSO FORMATIVO DO ACADÊMICO E BOLSISTA DO PIBID.

作　　者：Rosangela Ferreira Prestes ;Carmen Teresa Kaiber

出　　处：Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista. 2019 ;9(3):61-76.doi:10.31512/encitec.v9i3.2421

出版社：Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

文章 ID：249137524

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2.CONCEPÇÕES DOS BOLSISTAS DO PIBID/URI/MATEMÁTICA SOBRE O PLANEJAMENTO: ALGUNS DESAFIOS

作　　者：Rosangela Ferreira Prestes ;Carmen Teresa Kaiber

出　　处：Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista. 2019 ;9(3):215-229.doi:10.31512/encitec.v9i3.3361

出版社：Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

文章 ID：249137539

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3.Movimentos e referenciais curriculares que integram o desenvolvimento do ensino da Matemática no Rio Grande do Sul

作　　者：Luísa Silva Andrade ;Carmen Teresa Kaiber

出　　处：Ensino em Re-vista. 2020 ;27(3):881-908.doi:10.14393/ER-v27n3a2020-5

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：257657471

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