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	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2012	1篇

作者

	Carol Watson	2篇
	Colin M. Gray	1篇
	Dale W. Edgar	1篇
	Elizabeth Hurn	1篇
	Jane Pearce	1篇

	Jiyoon Jung	1篇
	Kristen Grove	1篇
	LATER-19 Coinvestigator Group	1篇
	Megan Harrold	1篇
	Sheeraz Mohd	1篇
	Theodore W. Frick	1篇
	Varsha Natarajan	1篇
	Vinicius Cavalheri	1篇
	Xiaokai Jia	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Archives of Public Health	1篇
	International Journal of Designs for Learning	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Carol Watson")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Models and Design Judgment: Conflicting Perspectives on Redesigning a Doctoral Readings Course

作　　者：Colin M. Gray ;Jiyoon Jung ;Carol Watson 等

出　　处：International Journal of Designs for Learning. 2012 ;3(1).

出版社：Assiciation for Educational Communications & Technology / Indiana University Bloomington

文章 ID：100717755

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2.Research lessons during the COVID-19 pandemic: collecting longitudinal physical and mental health outcomes

作　　者：Kristen Grove ;Megan Harrold ;Sheeraz Mohd 等

出　　处：Archives of Public Health. 2022 ;80(1):1-6.doi:10.1186/s13690-021-00781-3

出版社：BioMed Central

文章 ID：1036908005

文章详细

1

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