首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	2篇

作者

	Carola Hernandez	3篇
	Ole Ravn	3篇
	Manu Forero-Shelton	2篇
	Paola Valero	1篇

来源期刊

	Journal of University Teaching and Learning Practice	2篇
	Journal of Problem Based Learning in Higher Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	澳大利亚	2篇
	丹麦	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Carola Hernandez")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Aalborg University PO-PBL Model from a Socio-cultural Learning Perspective

作　　者：Carola Hernandez ;Ole Ravn ;Paola Valero

出　　处：Journal of Problem Based Learning in Higher Education. 2015 ;3(2):16-36.doi:10.5278/ojs.jpblhe.v0i0.1206

出版社：Aalborg University Press

文章 ID：249505781

文章详细全文下载
2.Challenges in a Physics Course: Introducing Student-Centred Activities for Increased Learning

作　　者：Carola Hernandez ;Ole Ravn ;Manu Forero-Shelton

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2014 ;11(2).

出版社：University of Wollongong

文章 ID：113635081

文章详细全文下载
3.Challenges in a Physics Course: Introducing Student-Centred Activities for Increased Learning

作　　者：Carola Hernandez ;Ole Ravn ;Manu Forero-Shelton

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2014 ;11(2):8.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：238918818

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有