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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Carolina Maldonado-Carreño	2篇
	Amy Devine	1篇
	Anita Díaz	1篇
	Dénes Szücs	1篇
	Florencia Reali	1篇

	Hugo Ñopo	1篇
	Javier Corredor	1篇
	Miguel Nussbaum	1篇
	William Jiménez-Leal	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Educational Technology and Society	1篇
	Revista Colombiana de Psicología	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

	英文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	哥伦比亚	1篇
	新西兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Carolina Maldonado-Carreño")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Orchestration: Providing Teachers with Scaffolding to Address Curriculum Standards and Students?Pace of Learning

作　　者：Anita Díaz ;Miguel Nussbaum ;Hugo Ñopo 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2015 ;18(3):226-239.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216566191

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2.Examining the Link between Math Anxiety and Math Performance in Colombian Students

作　　者：Florencia Reali ;William Jiménez-Leal ;Carolina Maldonado-Carreño 等

出　　处：Revista Colombiana de Psicología. 2016 ;25(2):369-379.

出版社：Universidad Nacional de Colombia

文章 ID：185137057

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