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2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Carolina Seade	1篇
	Carolina Seade Mejía	1篇
	Glenda Encalada	1篇
	Ma. José Peñaherrera Vélez	1篇
	María Del Carmen Cordero	1篇

	María José Peñaherrera-Vélez	1篇
	Ximena Vélez Calvo	1篇
	Ximena Vélez-Calvo	1篇
	Yolanda Dávila	1篇
	Yolanda Dávila Pontón	1篇

来源期刊

INFAD

2篇

学科主题

心理学

2篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

西班牙

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Carolina Seade")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.¿Puede la formación en altas capacidades afectar las actitudes de los maestros en educación primaria?

作　　者：Carolina Seade Mejía ;Glenda Encalada ;Ma. José Peñaherrera Vélez 等

出　　处：INFAD. 2019 ;5(1):441-450.doi:10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1625

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255227037

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2.Las altas capacidades en la educación primaria, estudio de prevalencia con niños ecuatorianos

作　　者：Ximena Vélez-Calvo ;Yolanda Dávila ;Carolina Seade 等

出　　处：INFAD. 2019 ;5(1):391-400.doi:10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1615

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255227075

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1

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