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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Caroline Cohrssen	3篇
	Amelia Church	1篇
	Amy R. Napoli	1篇
	Collette Tayler	1篇
	Frank Niklas	1篇

	Karri Hedge	1篇
	Simone Lehrl	1篇

来源期刊

	SAGE Open	2篇
	Frontiers in Psychology	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	心理学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Play-Based Mathematics Activities as a Resource for Changing Educator Attitudes and Practice

作　　者：Caroline Cohrssen ;Amelia Church ;Collette Tayler

出　　处：SAGE Open. 2016 ;6(2).doi:10.1177/2158244016649010

出版社：SAGE Publications

文章 ID：200387323

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2.Editorial: Children's Competencies Development in the Home Learning Environment

作　　者：Frank Niklas ;Caroline Cohrssen ;Simone Lehrl 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:2178.doi:10.3389/fpsyg.2021.706360

出版社：Frontiers Media

文章 ID：263095999

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3.Between the Red and Yellow Windows: A Fine-Grained Focus on Supporting Children’s Spatial Thinking During Play

作　　者：Karri Hedge ;Caroline Cohrssen

出　　处：SAGE Open. 2019 ;9(1):1-11.doi:10.1177/2158244019829551

出版社：SAGE Publications

文章 ID：231549616

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