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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	2篇

作者

	Caroline Lisian Gasparoni	3篇
	Luciane Rocha Ferreira Pielke	1篇
	Luiz Augusto Passos	1篇
	Telmo Adams	1篇

来源期刊

	Reflexão e Ação	2篇
	Revista Retratos da Escola	1篇

学科主题

教育学

3篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

巴西

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Caroline Lisian Gasparoni")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Fenomenologia Existencial: um método de análise desde a existência nua e crua

作　　者：Caroline Lisian Gasparoni ;Luciane Rocha Ferreira Pielke ;Luiz Augusto Passos

出　　处：Reflexão e Ação. 2019 ;27(3):208-219.doi:10.17058/rea.v27i3.11313

出版社：EDUNISC

文章 ID：249330309

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2.A construção de indicadores de emancipação na metodologia de pesquisa qualitativa em educação

作　　者：Telmo Adams ;Caroline Lisian Gasparoni

出　　处：Reflexão e Ação. 2017 ;25(3):359-376.doi:10.17058/rea.v25i3.7905

出版社：EDUNISC

文章 ID：249330418

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3.Aprendizagem por projetos e iniciação científica. A uma educação popular e humanizadora

作　　者：Caroline Lisian Gasparoni

出　　处：Revista Retratos da Escola. 2017 ;11(20):265-275.doi:10.22420/rde.v11i20.538

出版社：Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação

文章 ID：255009080

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