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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Aggrey Mukasa Simiyu	1篇
	Caroline Nabwoba Simiyu	1篇
	Elizabeth Abenga	1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Caroline Nabwoba Simiyu")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Implications of Funding Practices on Adequacy of Physical Facilities and Learners’ Academic Achievement in Public Secondary Schools

作　　者：Caroline Nabwoba Simiyu ;Elizabeth Abenga ;Aggrey Mukasa Simiyu

出　　处：Journal of Education and Practice. 2020 ;11(23):34-43.doi:10.7176/JEP/11-23-05

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：260412814

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