首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Caroline Wenzel Florindo	1篇
	Roberto Tadeu Iaochite	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Cadernos de Educação

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

巴西

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Caroline Wenzel Florindo")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Empoderamento de professores e autoeficácia docente: uma revisão de literatura

作　　者：Caroline Wenzel Florindo ;Roberto Tadeu Iaochite

出　　处：Cadernos de Educação. 2019 ;(61):49-68.doi:10.15210/caduc.v0i61.14763

出版社：Faculdade de Educação

文章 ID：249136894

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有