首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Natascha Heise	2篇
	Brendan A Garbe	1篇
	Carolyn A Meyer	1篇
	Carolyn A. Meyer	1篇
	Heather A Hall	1篇

	Heather Hall	1篇
	Karen Kaminski	1篇
	Kenneth R. Ivie	1篇
	Tod R Clapp	1篇
	Tod R. Clapp	1篇

来源期刊

	Journal of Medical Education and Curricular Development	1篇
	Journal of Microbiology and Biology Education	1篇

学科主题

	微生物学	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Carolyn A Meyer")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A Systematic Approach to Teaching Case Studies and Solving Novel Problems †

作　　者：Carolyn A. Meyer ;Heather Hall ;Natascha Heise 等

出　　处：Journal of Microbiology and Biology Education. 2018 ;19(3):1-7.doi:10.1128/jmbe.v19i3.1593

出版社：American Society for Microbiology

文章 ID：224071545

文章详细全文下载
2.Table Quizzes as an Assessment Tool in the Gross Anatomy Laboratory

作　　者：Natascha Heise ;Carolyn A Meyer ;Brendan A Garbe 等

出　　处：Journal of Medical Education and Curricular Development. 2020 ;7.doi:10.1177/2382120520941822

出版社：Libertas Academica

文章 ID：1034468937

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有