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2篇

出版年度

	2014	1篇
	2011	1篇

作者

	Carter, Lorraine M	2篇
	Barrett, Penelope	1篇
	Brockerhoff-Macdonald, Bettina	1篇
	Forssman, Vivian	1篇
	Hipfner, Carol	1篇

	Hoffart, Caroline	1篇
	MacLean, Christa	1篇
	Matus, Theresa	1篇
	Myers, Sue	1篇
	Salyers, Vince	1篇
	White, Kathy	1篇

来源期刊

Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

法文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Carter, Lorraine M")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Continuing Education of Faculty as Teachers at a Mid-sized Ontario University

作　　者：Carter, Lorraine M ;Carter, Lorraine M ;Brockerhoff-Macdonald, Bettina 等

出　　处：Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2011 ;2(1):4.

出版社：Society for Teaching and Learning in Higher Education

文章 ID：94845507

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2.Qualitative Insights from a Canadian Multi-institutional Research Study: In Search of Meaningful E-learning

作　　者：Carter, Lorraine M ;Carter, Lorraine M ;Salyers, Vince 等

出　　处：Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2014 ;5(1):10.

出版社：Society for Teaching and Learning in Higher Education

文章 ID：95517106

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