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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Cassie F. Quigley	1篇
	Gayle A. Buck	1篇
	Ingrid S. Weiland	1篇
	Valarie L. Akerson	1篇

来源期刊

The Electronic Journal of Science Education

1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Cassie F. Quigley")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Exploring the Potential of Using Explicit Reflective Instruction through Contextualized and Decontextualized Approaches to Teach First-Grade African American Girls the Practices of Science

作　　者：Gayle A. Buck ;Valarie L. Akerson ;Cassie F. Quigley 等

出　　处：The Electronic Journal of Science Education. 2014 ;18(6).

出版社：Southwestern University

文章 ID：185153832

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