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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇

作者

	Caterina Solé	2篇
	Andrés Alastuey	1篇
	Cecilia Persavento	1篇
	Conxita Márquez Bargalló	1篇
	Digna Couso	1篇

	Florence Gignac	1篇
	Fulvio Amato	1篇
	Humberto Llavador	1篇
	Jordi Júlvez	1篇
	Jordi Sunyer	1篇
	Jose Apesteguia	1篇
	Jose Barrera-Gómez	1篇
	Maria Foraster	1篇
	Maria Isabel Hernández Rodríguez	1篇
	Mónica López-Vicente	1篇
	Xavier Basagaña	1篇
	Xavier Querol	1篇
	Èlia Tena	1篇

来源期刊

	Didacticae	1篇
	Environment International	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	环境保护管理	1篇

语种

	加泰罗尼亚	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	英国	1篇
	西班牙	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.El ciclo de modelización como herramienta de análisis de una unidad didáctica sobre energía

作　　者：Caterina Solé ;Maria Isabel Hernández Rodríguez ;Conxita Márquez Bargalló

出　　处：Didacticae. 2019 ;(5):43-56.doi:10.1344/did.2019.5.43-56

出版社：Universitat de Barcelona

文章 ID：249125404

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2.Short-term effect of air pollution on attention function in adolescents (ATENC!Ó): A randomized controlled trial in high schools in Barcelona, Spain

作　　者：Florence Gignac ;Jose Barrera-Gómez ;Cecilia Persavento 等

出　　处：Environment International. 2021 ;156:106614.doi:10.1016/j.envint.2021.106614

出版社：Pergamon

文章 ID：261940221

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