首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Anne Lessard	1篇
	Catherine Gauthier	1篇
	Line Massé	1篇
	Marie-France Nadeau	1篇
	Nancy Gaudreau	1篇

Sandy Nadeau

1篇

来源期刊

Canadian Journal of Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Catherine Gauthier")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Quelles influences ont les programmes et les formateurs sur les attitudes des futures enseignantes envers les élèves ayant des difficultés comportementales

作　　者：Catherine Gauthier ;Marie-France Nadeau ;Line Massé 等

出　　处：Canadian Journal of Education. 2020 ;43(4):976-1007.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037435245

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有