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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Catherine Stoermann-Chopard	1篇
	Eduardo Schiffer	1篇
	Ido Zamberg	1篇

来源期刊

JMIR Medical Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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排序：全选导出：

1.Novice and Advanced Learners’ Satisfaction and Perceptions of an e-Learning Renal Semiology Module During the COVID-19 Pandemic: Mixed Methods Study

作　　者：Ido Zamberg ;Eduardo Schiffer ;Catherine Stoermann-Chopard

出　　处：JMIR Medical Education. 2021 ;7(2):e29216.doi:10.2196/29216

出版社：JMIR Publications Inc., Toronto, Canada

文章 ID：1034910843

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1

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