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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Afsaneh Ghanbaripanah	1篇
	Catherine Vaziri	1篇
	Parisa Tajalli	1篇

来源期刊

International Journal of Pediatrics

1篇

学科主题

医学、卫生

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

伊朗

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Modeling the Cognitive Flexibility and Academic Engagement based on Self-Regulation, Psychological Hardiness and Self-Differentiation with Mediation of Family Functioning in High School Students

作　　者：Catherine Vaziri ;Afsaneh Ghanbaripanah ;Parisa Tajalli

出　　处：International Journal of Pediatrics. 2021 ;9(3):13281-13295.doi:10.22038/ijp.2020.50410.4011

出版社：Mashhad University of Medical Sciences

文章 ID：260780132

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