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3篇

出版年度

	2016	1篇
	2013	1篇
	2011	1篇

作者

	Cathy Cavanaugh	3篇
	Jace Hargis	2篇
	A Russell Smith	1篇
	John Mayberry	1篇
	Stephen Munns	1篇

	Tayeb Kamali	1篇
	W Allen Moore	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	Journal of Teaching and Learning with Technology	1篇
	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	教育	1篇
	数理科学和化学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Instructional multimedia: An investigation of student and instructor attitudes and student study behavior

作　　者：A Russell Smith ;Cathy Cavanaugh ;W Allen Moore

出　　处：BMC Medical Education. 2011 ;11(1):1-13.doi:10.1186/1472-6920-11-38

出版社：BioMed Central

文章 ID：74103382

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2.Participation in the Virtual Environment of Blended College Courses: An Activity Study of Student Performance

作　　者：Cathy Cavanaugh ;Jace Hargis ;John Mayberry

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2016 ;17(3).doi:10.19173/irrodl.v17i3.1811

出版社：AU Press

文章 ID：184742898

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3.iCelebrate Teaching and Learning: Sharing the iPad Experience

作　　者：Cathy Cavanaugh ;Jace Hargis ;Stephen Munns 等

出　　处：Journal of Teaching and Learning with Technology. 2013 ;1(2):1-12.doi:10.14434/jotlt.v1n2.2163

出版社：Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)

文章 ID：254977728

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