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出版年度

	2021	2篇
	2016	1篇

作者

	Cathy Lewin	3篇
	Akira Sakamoto	1篇
	Amina Charania	1篇
	Andrew Smith	1篇
	Dale Niederhauser	1篇

	Davor Orlič	1篇
	Deirdre Butler	1篇
	Hasniza Nordin	1篇
	Jordan Harrison	1篇
	Margaret Leahy	1篇
	Niki Davis	1篇
	Olatz Lopez-Fernadez	1篇
	Peter Hick	1篇
	Quinn Johnson	1篇
	Roger Sherman	1篇
	Stephen Morris	1篇
	Toshinori Saito	1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Educational Communication	1篇
	Educational Technology and Society	1篇
	Trials	1篇

学科主题

	教育	2篇
	自然科学研究方法	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	新西兰	1篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Smart Partnerships to Increase Equity in Education

作　　者：Margaret Leahy ;Niki Davis ;Cathy Lewin 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2016 ;19(3):84-98.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216566057

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2.Whole School SEND (WSS) Review: study protocol for a two-arm pragmatic parallel cluster randomised controlled trial in 160 English secondary schools

作　　者：Stephen Morris ;Andrew Smith ;Cathy Lewin 等

出　　处：Trials. 2021 ;22(1):1-19.doi:10.1186/s13063-021-05280-y

出版社：BioMed Central

文章 ID：262518544

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3.Safe and Responsible Internet Use in a Connected World: Promoting Cyber-Wellness

作　　者：Cathy Lewin ;Dale Niederhauser ;Quinn Johnson 等

出　　处：Canadian Journal of Educational Communication. 2021 ;47(4).doi:10.21432/cjlt28069

出版社：Canadian Network for Innovation in Education

文章 ID：1035450581

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1

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