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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2010	1篇

作者

	Cathy Marks Krpan	2篇
	João Paulo Attie	1篇
	Larry Swartz	1篇
	Shelley Stagg Peterson	1篇
	with Jane Bennett	1篇

来源期刊

	Interfaces Brasil/Canadá	1篇
	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	巴西	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.UNIVERSITY FACULTY, COLLEAGUES AND TEACHERS’ FEDERATION AS MENTORS IN COLLABORATIVE ACTION RESEARCH

作　　者：Shelley Stagg Peterson ;Cathy Marks Krpan ;Larry Swartz 等

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2010 ;45(2).

出版社：Array

文章 ID：100471548

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2.ARGUMENTAÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA: BRASIL E CANADÁ

作　　者：João Paulo Attie ;Cathy Marks Krpan

出　　处：Interfaces Brasil/Canadá. 2020 ;20:1-20.doi:10.15210/interfaces.v20i0.19053

出版社：Interfaces Brasil/Canadá

文章 ID：256306372

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